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| Deutschbuch - Gymnasium - Allgemeine Ausgabe/Neubearbeitung: Deutschbuch 6. Arbeitsheft. Erweiterte Ausgabe. Neubearbeitung. Sprach- und Lesebuch mit Lösungen (Lernmaterialien) (Broschiert) von Cordula Grunow, Bernd Schurf
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| Kurzbeschreibung: | | Das Deutschbuch ist gegliedert nach den Lernbereichen des Deutschunterrichts: Sprechen - Zuhören - Schreiben. Reflexion über Sprache. Lesen - Umgang mit Texten und Medien. Arbeitstechniken und Methoden Integrativ und systematisch Die Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behandelt den dominanten Lernbereich. Im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert. Das dritte Teilkapitel dient dem Anwenden, Üben und Vertiefen des Gelernten. Grammatik - Rechtschreibung - Arbeitstechniken Sie werden einerseits in die verschiedenen Kapitel integriert, andererseits in eigenen Kapiteln systematisiert, die thematisch und über Querverweise mit den übrigen Teilen verzahnt sind. Begleitmaterialien. Handreichungen für den Unterricht. Arbeitshefte. Orientierungswissen. Ideen für den Unterricht (Kopiervorlagen). Software. Hörbücher Grundschulen in Berlin und Brandenburg (5./6. Schuljahr) und Gymnasien Das neue Deutschbuch zu den neue n Standards Die neue Ausgabe des Deutschbuchs nimmt die wesentlichen Aspekte der Standardentwicklung nach PISA auf: besondere Gewichtung des Arbeitsbereichs. Umgang mit Sachtexten. Förderung grundlegender Lese- und Verstehenskompetenzen: Informationen ermitteln, verknüpfen und reflektieren. Mediennutzung und -analyse in einem eigenen Kapitel, durchgängige Berücksichtigung informationstechnischer Medien Arbeitstechniken und Methoden im abschließenden Kapitel, durchgängig Tipps zum eigenständigen Lernen, zusammengefasstes Orientierungswissen am Ende des Lehrwerks Texte und Materialien in allen Bereichen sind grundlegend erneuert. Übersichtlicher Aufbau Die Neubearbeitung behält die Gliederung nach Lernbereichen bei: Sprechen - Zuhören - Schreiben. Nachdenken über Sprache. Lesen - Umgang mit Texten und Medien. Arbeitstechniken und Methoden, das gesamte Orientierungswissen im Anhang Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut: Das erste Teilkapitel behand elt in systematischen Schritten den Hauptlernbereich. Im zweiten Teilkapitel wird ein weiterer Lernbereich integriert. Das dritte Teilkapitel dient dem Üben, dem Vertiefen und der projektartigen Anwendung des Gelernten. Integrativ und systematisch Alle Inhalte des Deutschunterrichts werden systematisch aufbereitet und miteinander verknüpft: Die Kapitel zum Bereich Schreiben bereiten auf Klassenarbeiten vor. Gleichzeitig werden kreative Schreibmethoden geübt. Die Kapitel zu Rechtschreibung und Grammatik sind zugleich themen- und phänomenorientiert. In Kapiteln anderer Lernbereiche ist Sprachreflexion integriert. Der Umgang mit Sachtexten und literarischen Texten erfolgt sowohl analytisch als auch handlungs- und produktionsorientiert. Das Prinzip von Integration und Systematik liegt auch dem Bereich Lernen lernen zugrunde: Arbeitstechniken und Methoden sind in alle Kapitel integriert und im Schlusskapitel systematisch und fachbezogen thematisiert. Die Aufgabenstellungen knüpfen an die L ebenswelt der Lernenden an. Sie garantieren einen problemorientierten Zugang zum Gegenstand, einen analytischen und produktiven Umgang mit dem Lernstoff und selbstständiges Arbeiten bis hin zum Projekt. Handreichungen für den Unterricht Die Handreichungen bieten didaktische Erläuterungen, Aufgabenlösungen mit Tafelbildern sowie Klassenarbeitsvorschläge. Arbeitshefte Konzeption und Gliederung wurden beibehalten, der Schwerpunkt liegt weiterhin auf Grammatik und Rechtschreibung. Die Übungsmaterialien wurden erneuert: Texte, Bilder, Wort- und Satzmaterial beziehen sich auf aktuelle Themen und Ereignisse. Analog zum Schülerband sind die Übungen zur Lese- und Verstehenskompetenz um den Bereich Sachtexte verstehen erweitert. Ganz neu: die abschließende Trainingseinheit Ich teste meinen Lernstand.
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| Siehe auch folgende Artikel: |
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|  | | Deutschbuch - Gymnasium - Allgemeine Ausgabe/Neubearbeitung: Deutschbuch 6 Schülerbuch - Erweiterte Ausgabe / Neubearbeitung. Sprach- und Lesebuch (Lernmaterialien) von Bernd Schurf English G 2000, Ausgabe A, Zu Band 3 Workbook von Hellmut Schwarz English G 2000 - Ausgabe A: English G 2000, Ausgabe A, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr von Hellmut Schwarz Learning English, Green Line New, Workbook zu Tl. 3 von Stephanie Ashford
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